小学五年生 | 髓心

　小学校五年生で習う、193字の内の５つの漢字を書いています。漢字は2020年度施行の学習指導要領に対応しています。

表示は左端が対象漢字、続いてカタカナは音読み、平仮名は訓読み、画数、部首の順です。そして、ことわざ・故事・文章などから一つを選んでその漢字の使われ方を示す事にしました。

11. ［演］［エン］［画数：14画］［部首：氵］

『演武』

　人の前で空手道の「型」を見せる時に、私の知る限りではこんな言葉を使っていました。沖縄では「型」は「うつ」と言っていましたが、このブログでも紹介した「只管打坐しかんたざ」のように昔から何かをする事を「打つ」と言ったのでしょう。辞書にも一つの意味として「物を他の物に向けて強く当てるようにして物事をする」と言うような意味もあるので、やはり「打つ」の方がぴったりするような気がします。
　どうも「型」を演じると言う言葉に、違和感を感じています。

楷書

行書

草書

12. ［応］［オウ］［こた-える］［画数：7画］［部首：心］

『応接に暇いとまあらず』

　余りにも忙しくて、一人一人に十分な対応の出来ない時に言うのだと思いますが、会社にいるとじっくり対応しないとならない場合と、そうでない場合があります。
　そうでない場合は、出来るだけ短縮すると、大事な事に時間をさけるかも知れません。

楷書

行書

草書

13. ［往］［オウ］［画数：8画］［部首：彳］

『既往不咎きおうふきゅう』

　『論語』にある言葉です。「成事不説、遂事不諫、既往不咎」成事せいじは説とかず、遂事すいじは諫いさめず、既き往おうは咎とがめずとよみますが、「既往不咎きおうふきゅう」は、過去に起こった事は咎めないと言う事ですが、いつまでも過去に囚われていたら、将来が思いやられます。これは、咎められる事だけでなく、褒められる事にも言えると思います。